省教育厅日前印发《关于进一步规范中小学幼儿园教师职业道德行为的通知》，要求各地各校加强师德师风教育，激励广大教师争做新时代“四有”好老师。

《通知》提出，规范中小学教师职业道德行为，要把师德教育作为中小学教师继续教育的必要内容，同时强化法治教育、纪律教育，提高广大教师的法治素养、规则意识。规范中小学教师职业行为，要将师德师风要求落实到教师管理各环节，在教师年度考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等工作中强化体现师德评价结果，同时改进师德考核方式方法，避免师德考核的形式化、随意化。

值得一提的是，在强化师德责任意识方面，《通知》强调，各地各校要严肃查处各类违反教师职业道德的行为：全面贯彻落实教师违反职业道德行为处理办法，制定具体化、可操作的教师职业行为负面清单及失范行为实施细则；建立健全师德违规查处通报和报告制度，强化教育行政部门的领导责任，压实学校主体责任，引导家庭、社会协同配合，推进师德师风建设工作制度化、常态化。在师德管理过程中发现的师德违规行为，坚决一查到底，依法依规严肃惩处，绝不姑息。对于有虐待、猥亵、性骚扰等严重侵害学生行为的，撤销教师资格、解除教师职务、清除出教师队伍。

按照全省统一部署，各地各校要利用暑假对师德建设工作开展全面自查自纠，把群众反映强烈、社会影响恶劣的突出问题作为重点全面开展师德风险排查工作，针对中小学教师组织参与有偿补课、体罚伤害学生等易发师德违规行为，以及通过信息网络传递不良信息、违背社会公序良俗等严重违反师德的行为开展专项治理，发现问题及时处理。省教育厅将择机对各地师德建设情况特别是违反教师职业道德行为查处情况进行督导。（郑报全媒体记者 张竞昳）