据介绍，河南科技大学始终将课程作为保障人才培养质量的核心要素，持续推进课程建设，开展教学实践创新，引导教师以学生为中心优化课程设计。自教育部启动课程“双万计划”以来，河南科技大学全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，以学生为中心，围绕激发学生学习兴趣和潜能深化教学改革，推动实施“一流课程创优培育工程”，促进信息技术与教育教学深度融合，实施“互联网+教育”，打造“河科大课程”品牌，先后举办“课堂创新工作坊”“开放课程创优培育宣讲会”“创新课堂混合式教学能力提升培训”等一系列教育教学活动。以国家级一流课程“双万计划”为建设目标，逐步构建国家级、省级、校级一流本科课程三级建设体系。

　　下一步，学校将以一流本科课程建设为契机，进一步树立课程建设新理念，推进课程改革创新，完善过程评价制度，积极引导学生进行探究式与个性化学习，切实提高一流课程使用效果和教学质量，为推进高水平本科教育建设打下坚实基础。